《中小学书法教育指导纲要》推荐字帖到底啥样？

《中小学书法教育指导纲要》由中国教育部于2013年1月18日发布，规定从2013年春季开学开始，书法教育将纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。

纲要对硬笔学习提出明确要求:小学低年级学习用铅笔写正楷字，掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则;会借助习字格把握字的笔画和间架结构，书写力求规范、端正、整洁，初步感受汉字的形体美。小学中年级开始学习使用钢笔，能用钢笔熟练地书写正楷字，做到平正、匀称，力求美观，逐步提高书写速度。



小学高年级，运用横线格进行成篇书写练习时，力求行款整齐、美观，有一定速度;有兴趣的学生可以尝试用硬笔学写规范、通行的行楷字。初中阶段，学写规范、通行的行楷字。高中阶段，可以学习用硬笔书写行书，力求美观。



在毛笔学习方面，纲要要求小学3到6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。小学3到4年级要学习用毛笔临摹楷书字帖，5到6年级要尝试临摹楷书经典碑帖，学习欣赏书法作品。



初中阶段有兴趣的小学书法教育 学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体，高中阶段可以通过书法选修课深入学习，发展特长。



纲要还推荐了一批临摹范本和欣赏作品，王羲之、颜真卿、赵孟頫、鲁迅、毛泽东、启功等作品都列其中。



根据教育部工作要求，书法课开设情况要纳入教育督导的专项内容，但不举行专门的考试，不开展书法等级考试。

教育部在制定《中小学书法教育指导纲要》时指出，汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。



《纲要》中指出临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径。据历代书法教育的经验，
推荐了18个临摹范本，30个欣赏范本。



欧阳询《化度寺碑》

欧阳询《九成宫醴泉铭》

褚遂良《雁塔圣教序》

褚遂良《大字阴符经》

颜真卿《多宝塔碑》

颜真卿《颜勤礼碑》

柳公权《玄秘塔碑》

柳公权《神策军碑》

赵孟頫《三门记》

赵孟頫《妙严寺记》

王羲之《兰亭序》

颜真卿《祭侄文稿》

苏轼《黄州寒食诗帖》

赵孟頫《洛神赋》

王羲之《得示帖》




智永《真草千字文》




《等慈寺碑》








《灵飞经》








怀素《自叙帖》
黄庭坚《松风阁》
米芾《蜀素帖》
赵孟頫《道德经》








毛泽东作品
林散之作品




沙孟海作品