缙云飞声，当涂政成。——李白《当涂李宰君画赞》

因为工作的关系，我有阵子经常感觉到心浮气躁，静不下心来，朋友给了我一个建议，学一门艺术，一门能让人沉静下来的艺术，于是他给我推荐了书法。

书法? 我对书法的印象还停留在小时候。

记得那时生活在农村，按习俗，过年贴春联，会请村里有名望的书法老师傅来写对联。安排好一张大桌子，铺纸倒墨、提笔蘸墨，小孩子在旁边津津有味地看着，不敢吵闹，生怕打破了这份沉静。如果有人办丧事，其中一个步骤就是请掌坛师作法，下葬后掌坛师用毛笔在黄纸上画好几道不同的符咒，再在符咒上粘上鸡毛，然后分别贴在不同房间的门上。

（写春联现场）

一个不经人世又好奇心强的小孩子，看不明白上面写的什么，它里面纵横有序的线条和独特的布局，在当时非常吸引我，每每看到这么个东西都会忍不住多看几眼。

所以，在我的记忆当中，书法好似天生带着一种神秘感。

刚好亲戚家有个小孩就是学的书法专业，正读大三，于是我拜她为师。

我的书法老师虽然还是一个大学生，但她学习书法已经11年了，从十岁到二十一岁。

这次学书法的经历，感触许多，甚至有点颠覆我对书法固有的认知。

一、“铁线篆”之初相见——远古的庄重典雅之感

我找了个我和书法老师都有空的时间，去到她练习书法的地方。我第一次看到她正在写书法，一个人安安静静地坐在那里，毛笔在她手中一撇一捺，看不到她脸上有一丝浮躁。

老师给我介绍了她擅长的书法字体：篆书，细分到铁线篆。

铁线篆是小篆的一种，其书写方法与玉篆的书写方法基本相同，因笔画纤细如线刚劲如铁而得名，此篆书用笔圆活，细硬似铁，划一首尾如线。

（铁线篆）

我也是第一次看到她口中所说的铁线篆，每一个字都扎实有力，笔画劲虬，给我的第一感觉就是，有一种来自远古的庄重典雅之感。

（书法老师铁线篆作品）

要想写好铁线篆，就要掌握好力度。铁线篆的书写难在笔力挺劲，中锋运笔，笔笔如钢丝受外力制约而转换形态，富有张力和弹性。“铁线”是因为它的笔画纤细却不纤弱得名。相反，它那筋骨强健的线条有如银钩铁画，以这种独特的手法来表现铁线篆的艺术魅力，使之个性鲜明、独树一帜。

二、师从李阳冰，温婉通畅慢悠悠

有一天，我问老师：“你有没有喜欢的书法名家？”

“有，因为我习的是篆书，字如其人，唐代的李阳冰是我一直崇拜的，把他当作我学习的榜样。”

“你说字如其人，你觉得相像的地方在哪里，他的书法哪点吸引了你？”

“李阳冰的字大都婉转通畅，线条要有微妙的粗细变化，才会流动而婉约，产生一定的节奏感。温婉二字挺适合我的，因为我就是一个慢悠悠的人，说话慢悠悠，走路也慢悠悠。”

（书法老师创新项目书法作品）

老师的书架上一大半的书都是关于书法的，其中最多的还是李阳冰的作品，可见她对李阳冰的喜爱和崇拜。

后来我私下又去研究了一下李阳冰这个人和他的书法，李阳冰，唐代书法家，富文词、工篆书，尤精小篆。初师李斯《峄山碑》，以瘦劲取胜。自诩“斯翁之后，直至小生，曹喜、蔡邕不足也。”“缙云飞声，当涂政成”，是李白在《当涂李宰君画赞》中对李阳冰的赞誉。

唐代篆书最高成就是李阳冰的铁线篆《千字文》，但对于李阳冰来说，他的篆书代表作是《三坟记》，谓之“铁线描”。

（李阳冰《千字文》碑刻）

“阳冰篆书祖秦相斯，而笔力过之，舒元舆辈论之详矣。是刻藏芜湖王氏，国初得之当涂县治，风骨雅健，卓越有古意。”

三、书法艺术字如其人，铁线篆般外柔内刚

我们小时候，写硬笔字都被要求写得工工正正、整整齐齐，这种整齐划一的字体大都是楷书。到大一点，会随意潇洒地写行书或草书。

我之前没有接触过毛笔字，以为也是像硬笔书写一样，照着范本一笔笔描。但老师告诉我不是，毛笔书法更多的是一种自己心境的表达，世界上找不到两幅一模一样的书写作品。

比如她擅长的铁线篆，有一定规则，但学习过程中，自己的理解感悟更为重要。

书法艺术其实是一门综合的艺术，它集汉字，古诗词，美学，构图，书法本身的结构，结体，章法，自身的修养，情感，意志，以及胸怀等于一体表现。

它不是一门单纯的艺术，书法艺术可以体现像音乐的节奏感，像美术的平面美感；可以表现一个人的情感，可以知会一个人的性格。可以给人激励，可以给人力量，可以给人带来愉悦。

她写了十一年书法，依然热爱，不急不躁，在春日的花香里，在夏天的汽水中，在秋天的落叶中，在冬日的暖阳里，手持一杆笔，在纸张上诉说着她的热爱与情怀。

虽然她总说她自己是一个慢悠悠的人，但是在我对她的了解里，不管在学习还是生活上，她从来都是有主见有目标的人，处事果断，有一股冲劲，像铁线篆一样外柔内刚，但我每次见到她，她都是很温柔地跟我说话，给人一种温暖阳光的感觉。

（书法老师铁线篆作品）

虽然我们俩年龄上有差距，但是她表现得很成熟，而且在书法这一块儿，他没有因为我比她年龄大而不敢说自己的理解。书法带给她的不仅仅是学业上的成就，更多的是思想情怀上的影响。她告诉我，她的梦想是举办一个个人的书法展，挂满自己的作品。

对于我这种情况，这位“小老师”给我建议是先去了解书法，感受一下书法的艺术魅力。再决定是否真的要开始学习书法。

我们每个人追求的东西都是不一样的，比如我想来学书法，是为了平心静气。而对她来说，书法就是热爱与梦想，十年如一日，每天都在这张桌子上重重复复写着早已烂熟于心的字词。老师她说其实写书法不要死练一家之言。

当然，前提是建立在“多想”的基础上，把一个碑帖练得纯熟再去练下一个，就好像“每门课必须考到一百分才能升下一个年级”一样荒谬。不同碑帖的妙处只有通过比较才能彰显出来，才能更有助于你吸收有益的成分。

四、和AR虚拟技术结合，书法迎来新时代

艺术这一领域推崇创新，数字时代下，书法的表现形式会更加多样化。我们新时代下的传统文化艺术，要用新的眼光去开拓创新。

在我跟老师聊了一番书法的基本知识之后，她还给我介绍了她现在在参加的一个书法创新项目，用书法的形式在团扇上书写新时代的经典语录，寄语时代新青年，运用AR虚拟技术，和通过直观的艺术作品，演绎出博大精深的文化，从而形成独具特色的系列设计产品，并将之用网络多媒体等多元化方式进行推广宣传，促进精神文明建设。

中国书法的未来应该是两条线并驾齐驱的。第一是对传统的继续延续；第二是与各种材料科技，思想融合的发展，对传统的继承中要表现出这个时代的特性。