科乐维相关速记17条

科乐维相关速记17条






一、课程体系类






1、课程知识广泛应用物联网，云计算，3D打印，虚拟现实，智能机器人等高科技领域！






2、科乐维课程分:


*乐高（大小颗粒主题搭建类）、


*少儿编程（codymonkey，hello编程，scrath，python编程）、


*创客三大类（奇妙电路，3D打印，单片机等）；






3、课程体系应用于多所学校，得到教育部认可，贯穿小初高三个阶段，长期与高校，普教合作；






二、少儿编程&信息学趋势

4、少儿编程区别成人编程，是针对3~18岁，寓教于乐，基于图形化可视化编程工具，成人编程是纯代码模式；






5、少儿编程培养动手能力，逻辑能力，计算能力，是国家教育部在基础阶段针对AI教育领域下的提前布局，最终让孩子成为全科型人才；






6、教育部发布2018.9日起编程是所有高中生都要掌握的内容；






7、编程向未来，科技强国梦，每个孩子都应该学习编程；






8、少儿编程教育是steam教育中的黑马，因为他融合STEAM元素，提高实践能力，掌握理论知识；






9、信息化教学能力将纳入学校办学水水平考评；






10、发达城市少儿编程中python编程已经进入信息技术高考；






11、国务院《新一代人工智能发展规划》提出在中小学阶段维护编程教育；

12、目前少儿编程有外在政策扶持、社会认知提升，当然本质在于其内在驱动，能使孩子逻辑思维，数学理解，英语兴趣，严谨理念，解决问题，动手能力和创造力提升；






13、“未来不会编程的小孩就像现在不会说英语的小孩，不会编程就失去与机器人人工智能交流的能力，编程是一最重要的在编，是解决问题的一种创造性思维方式，计算思维……”，






14、（
编程
）美国已经有700多万小朋友在学习编程，日本小学生走进APP开发私塾学习编程，英国规定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个国家把编程纳入教学体系，新加坡把编程纳入小学考试
范围，韩国从2018年起把编程纳入小学正规必修课……






15、（编程）苹果CEO库克：学编程比学英语更重要！














四、儿童心理






16、少年天生有好奇心和创造力，对世界充满惊奇，喜欢摆弄会提出问题，渴望认识周围的世界和学习科学的需要，
给予儿童及时启蒙有助于培养创新能力，激发他们探索科学的兴趣；






17、从多动疑似儿童，到能坐着不说一句话不打岔搭建一个半小时，这其中只差一个乐高。






18、注意力不集中是孩子学习最主要的障碍，收获专注力是家长觉得乐高带来的最大好处！






19、幸运的人，一生都在被童年治愈，不幸的人，一生都在治愈童年！所以，请尽力给孩子一个幸福的童年！

,学习少儿编程都有什么好处？

        摘要能力总结：在编码过程中，首先要有一个流程图在我们的脑海中。每一步都遵循一定的规则。用户的需求通常很复杂。我们正在把复杂的需求总结成一个清晰的流程图，并且我们正在训练孩子们抽象总结的能力。



        逻辑思维练习：编程涉及很多算法，所锻炼的思维可以应用在数学题中，比如说鸡兔同笼的问题，就能够用编写程序的思维方式解答。笼子里有49只鸡和兔子。现在你知道笼子里的总英尺数是100英尺了，问问笼子里有多少鸡和兔子。鸡、兔49只，可计算机“遍历”法快速计算。如果笼子里有一只鸡，就有48只兔子，2只鸡和47只兔子。在这种情况下，鸡和兔子的脚的总数是100，而“横穿”是用生命的语言来猜测的，但是数据很大，很难猜测，因为计算机很快，所以很难猜测。该操作可以在很短的时间内完成，并输出计算结果。这个程序为孩子们理解数学问题开辟了另一种思维方式。程序设计过程能很好地锻炼儿童的逻辑思维能力。,学习少儿编程的前景怎样？







        编程能够让孩子们开始审视“思维”这个东西，经过观察程序运行的结果，孩子们逐渐建立起一种反思的态度。感觉这两个“不容易”是真正的哲学启蒙，是批判性思维的启蒙！

        没有任何一种教育方式可以像编程一样，如此有效地帮助孩子们建立自我批判意识。如果您的孩子喜欢玩电脑游戏，让他玩编程。在玩了几年之后，你会惊讶地发现编程是好的启蒙活动，游戏迷们也变成了小学霸。

        在编程中，在编程中，孩子的记忆力（能记住多达几百个指令的组合）、想象力（能想象出复杂程序运行的效果）、逻辑推理能力（算法就是精妙的推理过程）都得到了长足的发展。

,“乐高”不仅是孩子们的玩具，更是很多人的童年记忆，一种文化的象征，但很多人并不知道这个给无数人带来欢乐的玩具背后还隐藏着一段传奇历史~